Den mest verdifulle av alle talenter er at av aldri å bruke to ord når man vil gjøre. ~ Thomas Jefferson
Mange har problemer med å skrive nok, men andre bruker flere ord enn de trenger, spesielt når de skriver raskt, med fokus på å sette sine ideer ut i ord. Holde et essay under et ord grense kan noen ganger være like vanskelig som å lage et ord grense. Denne guiden vil hjelpe deg å holde kvaliteten på essayet ditt mens de fortsatt bor i ordet grensen.
Trinn
- 1Skriv først og redigere senere. Dette er veldig viktig: Hvis du stadig bekymre deg for ordet grenser, er det ganske sannsynlig at du vil ende opp forkaster ideer som legger til papiret. Alternativt vurdere å legge bullet-spiss tanker som de oppstår hvis det plager deg å skrive for mange ord som senere krever å kutte tilbake.
- 2Bytt setninger med enkle ord. Det er alltid muligheter for å si mer med mindre. For eksempel:
- Phrasal verb, for eksempel "be om" eller "satt opp med", kan ofte erstattes med enkle verb som "request", "tolerere".
- Erstatt "samtidig" med "samtidig" og "av samme token" med "tilsvarende".
- Adverb "umiddelbart" kan brukes i stedet for setninger som "akkurat nå" og "snarest."
- Bytt full klausuler som "Det er klart at" og "Det burde være åpenbart" med enkle adverb som "klart" og "åpenbart" eller "tydeligvis."
- En setning med "grunnen... er at..." kan omskrives med bare sammen "fordi". For eksempel: "Grunnen til at isen flyter er at..." blir rett og slett: Ice flyter fordi.... "
- 3Unngå pleonasms, også kjent som oppsigelser.
- For eksempel, "off av" alltid er ikke-standard i skriftlig engelsk, og det er overflødig, bortsett fra når det brukes med en gerund phrasal verb og "off" er en del av phrasal verb. "Off av gulvet" og "Slipp meg" er ordrike, men "off av" er riktig når "off" er en del av en gerund med artikkelen "the": "bryte ut av rock." Dette er riktig fordi du ville også skrive, i en annen situasjon, "brudd på rock."
- Setninger som "Hvor skal hun?" og "Hvor er huset på med?">? "har unødvendige preposisjoner, siden de ikke trenger å være åpen hvis de ikke blir fulgt av objektet i disse konstruksjonene.
- 4Fjern repetisjon. Prøv å lage hver av dine poeng bare én gang. Å gjøre poenget ditt effektivt og konsist første gang eliminerer behovet for å gjenta deg selv. Dette tar praksis, men det er en ferdighet verdt honing, vil du sette pris på denne ferdigheten gjennom hele livet.
- 5Se på stemmen til dine verb. Prøv å skrive en setning i aktiv stemme og deretter i den passive (eller vice versa). Se som lyder bedre, har vekt som du trenger, og bruker færre ord (men se advarslene nedenfor om passiv stemme). Ikke automatisk anta at den aktive stemmen er mer kortfattet enn passive. Setninger som utelater agenten (den "av så-og-så" setning) vanligvis bruker de samme antall ord eller til og med lagre ord. I vitenskapelig skriving, kan den passive stemmen brukes til å oppnå objektivitet uten å legge ord i setningen. For eksempel:
- Jeg administreres propylthiouracil til rotter i drikkevann. (Åtte ord)
- Propylthiouracil ble administrert til rotter i drikkevann. (Åtte ord)
Når midlet er mer enn ett ord lang, er den passive stemme enda tydeligere enn den aktive. - Legen diagnostisert henne med hypertyreose i går. (Syv ord)
- Hun ble diagnostisert med hypertyreose i går. (Seks ord)
Verb av å være kan være enda tydeligere enn passive verb. - Å være verb: Hun er hyperthyroid. (Tre ord)
- Passive verb: Møtet vil bli avholdt fredag. (Syv ord)
- Being verb: Møtet vil være på fredag. (Seks ord)
- Passive verb: Papiret er lagret i mappen. (Syv ord)
- Being verb: Papiret er i mappen. (Seks ord)
- 6Unngå overdreven sikring. Noen ganger må du kvalifisere uttalelser, spesielt når man diskuterer teorier, spådommer, påstander eller sammenhenger. Unngå å bruke flere former av samme sikring i en setning.
- Det er en sjanse for at mannen kan muligens komme i dag.
- Mannen kan komme i dag.
"Jeg tror at" er ofte en unødvendig form for sikring fordi navnet ditt vises øverst på siden din, det du sier er helt klart din mening. I en setning som begynner med "Jeg tror at" årsaken til personens argumentet er rett og slett "Jeg tror det." I stedet for å skrive: "Jeg tror at," gi grunnen til at du tror det. - Jeg tror at variable A vil øke variabel B.
- Variabel A vil trolig øke variabel B fordi....
- 7Unngå ord som ikke endrer betydningen av setningen. Unødvendige ord som "Egentlig", "egentlig" eller "I utgangspunktet" kan utelates.
- 8Les gjennom essayet ditt flere ganger. Når du først skrev essay, kanskje du har brukt for mange ord uten å vite det. Det er der crammers og procrastinators kan miste ut - forlate essay til siste minutt hindrer tid til å lese tilbake gjennom den og fjerne overflødige ord, uttrykk og ideer. (På den andre, noen hevder at det er kun ved å la ting til siste øyeblikk at de klarer ikke å være detaljert!) Men de fleste dra nytte av en re-lese med en rød penn uten den ekstra press for å få skriftlig gjort.
- Har et node eller en venn med gode ord sans kontrollere arbeidet og bidra til å fjerne unødvendige filer. En nøytral sett med øynene kan ofte vise seg å være mer nyttig i fange repetisjon.
- Sove på det. Tid hjelper deg å se feil og repetisjon. Hvis du har fullført essayet 24 - 48 timer før rett tid, gir dette deg tid til å sette det til side og komme tilbake til det. I re-lesing, er du nødt til å se ting som kan fjernes.
- 9Unngå å bli altfor knyttet til skriving. Å vite hva du skal kutte er et viktig kjennetegn ved gode forfattere. Spør deg selv: "Vil jeg ønsker å vasse gjennom dette Er det skrevet engasjert og er det rett på sak?" Hvis du svarer nei, så du har kanskje oppdaget at du ikke blir direkte og kommuniserer godt med publikum. Hold ideene et annet sted for en annen essay eller gratis skriftlig inspirasjon.
Tips
- Du kan bruke dette elektroniske verktøyet til å skrive essay. Det vil vise antall ord og tegn på fly.
- Hold deg til emnet. Anekdoter kan øke antall ord på et essay, kan fjerne dem forkorte den. Ikke følger opp sidepunktene fra en anekdote bare fordi de er interessante. Skjær dem senere hvis du gjør dette i grove trekk fordi du får alt ned for å se hva du har å jobbe med.
- De fleste avanserte tekstbehandlingsprogrammer vil tillate deg å holde oversikt over antallet ord i essayet ditt. Finn ut hvordan du bruker denne funksjonen i tekstbehandlingsprogrammet.
- I Microsoft Word, velger du "Tools" undermenyen fra verktøylinjen og velg "Word Count". I andre programmer, må du kanskje se på forskjellige steder - bruk "Hjelp"-anlegget.
- Hvis du bruker fotnoter, vet stil Manual gjelder for din faget og skolen. De fleste lærere og professorer rynke på forsøk på å skjule tilleggsinformasjon i fotnoter. Fotnoter skal referere og tidvis styrke poeng, ikke å gi ytterligere informasjon som du ikke kunne stappe i noe annet sted.
- Der det er mulig, plasserer diagrammer, lister, case-studier, diagrammer, tankekart, tegninger etc. i et vedlegg på slutten av essayet å unngå overveldende leseren.
- Mange lærere plasserer ordet grensen som en generell retningslinje, ikke som en eksakt regel. Hvis dette er tilfelle, vil da gå over en liten bit ikke være et stort problem. Hva lærere ikke ønsker er en gigantisk papir som de har til å sile gjennom (husk at de har rundt 40-80 elever).
Advarsler
- Mens passiv stemme har en plass, spesielt i de metoder deler av vitenskapelige artikler, bør du unngå å bruke det i de fleste tilfeller. Selv om det lar deg lagre et ord her eller der på lengden på papiret, har en tendens til passiv stemme for å gjøre skriving mindre klar og direkte, og tonen mer oppstyltet og formell. Bruk med måte hvis målet er å skrive med klarhet og concision.
Ting du trenger
- Synonymordbok