Dysleksi er en lærevansker som får en person til å slite med lesing og skriving. Det kan også påvirke andre områder av en persons liv: fokus, hukommelse ferdigheter og organisering. Når du forstår hvordan du skal lære en dyslektiske barn, kan du bidra til å bygge sin egen bevissthet så vel som deres kognitive ferdigheter ved hjelp av undervisningsmetoder med en multisensorisk tilnærming. Dette vil hjelpe dem ikke bare i klasserommet, men for resten av livet.
Trinn
- 1Bruk en multisensorisk tilnærming til undervisning. Multisensorisk læring involverer mange sanser samtidig: berøring, syn, bevegelse og lyd. Selv om dette er svært nyttig for en dyslektiske barn, kan alle studenter ha nytte av dette.
- Skriv notatkortene. Dette gir noe håndfast for elevene å se på mens også å gi dem noe å holde. Å ha dem lese notatet kortet høyt engasjerer også deres motor og auditive ferdigheter.
- Gjøre sand skuffer. Sand skuffer er rett og slett skuff-lignende beholdere som inneholder sand (eller bønner eller barberskum). Studenter kan bruke disse til å stave ord eller tegne bilder i sanden. Dette engasjerer deres følelse av berøring.
- Innlemme morsomme aktiviteter i deres læring tid. Spill og andre kreative aktiviteter får dyslektiske barn mer involvert i læringsprosessen. Dette gjør læring mer moro og givende, ettersom det gir dem en følelse av prestasjon.
- Bruk farger med vilje. Visuelle signaler hjelpe personer med dysleksi å forstå skriftlig materiale. Bruk farger på tavla eller markør bord. Skriv desimaler i matematiske problemer i en annen farge. Karakter i en annen farge enn rød, så rød bærer et universelt negative følger.
- 2Bruk tiden klokt. Barn med dysleksi ofte sliter med å fokusere. Andre ting kan distrahere dem, eller de kan ha en hard tid på å lytte til en lang forelesning eller se en lengre video. Barn med dysleksi kan også slite med korttidshukommelsen, noe som gjør det vanskelig for dem å ta notater eller forstå enkle instruksjoner.
- Ta den tiden du trenger. Ikke rush gjennom en klasse forelesning. Gi elevene tid til å kopiere noe skrevet på tavlen. Sørg for dyslektikere elevene forstår deg før du går videre til en annen del.
- Gjenta deg selv ofte. Siden barn med dysleksi kan slite med korttidshukommelsen, er det utfordrende for dem å huske hva du sier. Gjenta instruksjoner, viktige ord og begreper slik at studenter er mer sannsynlig å huske hva du sier, i hvert fall lenge nok til å skrive det ned.
- Innlemme korte pauser regelmessig. En dyslektiske barn sliter ofte å sitte i lange perioder av gangen. Ta korte pauser i løpet av dagen for å dele lange forelesninger. Du kan også flytte fra aktivitet til aktivitet. For eksempel foredrag, spill, tilbake til foredrag, etterfulgt av en lærende aktivitet.
- Bruk egnede tidsfrister. Det tar dyslektiske barn lenger tid å fullføre oppdrag andre studenter kan ha noe problem å fullføre. Tillat dysleksi studentene mer tid til å ta eksamen og spørrekonkurranser og å fullføre lekser slik at de ikke føler rushed.
- 3LEGGE IGJEN. Igjen, siden barn med dysleksi sliter med korttidshukommelsen, gi dem en slags disposisjon som du er forelese er nyttig, spesielt etter lange forelesninger. Skriv lekser instrukser direkte på oppdraget slik at de vet hva som er forventet. Bruke visuelle signaler, for eksempel stjerner og kuler, for å markere viktige direktiver eller informasjon. Det er også gunstig å la dem bruke referanse guider som bokstaver og tall.
- 4Modellere organisatoriske strukturer. Hjelpe personer med dysleksi å utvikle organisatoriske ferdigheter som vil gagne dem for resten av livet. Modellere disse i klasserommet, men også oppfordre dem til å bruke dem hjemme.
- Bruk mapper til å skille ulike klasser eller klasse emner. Dette gjør lekser og brosjyrer lettere å finne. Fargekode disse hvis mulig.
- Hold deg til en daglig rutine. Rutetider hjelpe barn med dysleksi vet hva du kan forvente og hva som kommer opp neste. Hvis det er mulig, legge inn rutine, med både ord og bilder, på et klasserom vegg for studenter å referere til.
- Oppmuntre barn med dysleksi å bruke et oppdrag bok eller kalender. La dem skrive daglige oppgaver i deres oppdrag bok. Sjekk disse før de forlater skolen for å sikre at de forstår instruksjonene.
- 5Utnytte andre ressurser. Føler ikke at du er den eneste læreren for en ordblind student. Det finnes flere ressurser tilgjengelig for å hjelpe barn med dysleksi lære.
- Oppmuntre peer veiledning. Peer ressurser og sosial støtte er trolig en av de sterkeste ressursene du kan tilby. Studenter kan lese høyt for hverandre, gjennomgang notater, eller gjennomføre laboratorieeksperimenter sammen.
- Ta en spesialist inn i klasserommet. Dette bidrar til å hindre dyslektiske barn fra følelsen annerledes og fordeler de andre elevene også.
- Utnytte riktig teknologi. Spill kan tekstbehandlere, stemmeaktivert programvare og digital taleopptak alle være svært nyttig for et barn med dysleksi.
Tips
- Aldri kalle dem dumme. Dyslektikere er faktisk noen av de smarteste menneskene der er. Vis dem en liste over kjente dysleksi mennesker, som Albert Einstein for å oppmuntre dem.
- Gi dem flash-kort med bokstaver og ord hver uke. Hvis de gjør det bra og huske dem gi dem en godbit eller en pris.
- Hvis du har en dyslektiske barn lese den samme boken om og om igjen, se om de er bedre på å lese den. Sjansene er, de har lært den utenat.
- Ikke bli utålmodig hvis barnet snakker for fort. Barn med dysleksi har visuell tenkning, så tror de mye raskere enn vi gjør, noe som er grunnen til deres tale er rushed.
- Lær en dyslektiske barn hvordan å anslå svar på sine matematiske problemer. Dette hjelper dem til å kontrollere sitt arbeid for å se om svaret er riktig eller ikke.
- Bruk gjenstander for å hjelpe lære barn med dysleksi, da dette vil være mer av interesse for dem, og de vil forstå det bedre.
- Skriv ut ord svart på gult farget papir. Dette er lettere for dem å lese. Eller gi dem se gjennom farget plast for å sette over ord som de leser.
- Les 'The Gift of Dysleksi'. Den er skrevet av Ronald D. Davis, som er dyslektiker selv. Det vil gi deg informasjon om hvordan dyslektikere folks sinn arbeide sammenlignet med ikke dyslektikere folks sinn og vil hjelpe deg å forstå hvordan dyslektiske barn lærer bedre.
- La elevene med dysleksi å bruke foret eller millimeterpapir for matematiske problemer. Foret papir gjør dem i stand til å følge regnestykket problem horisontalt eller vertikalt, avhengig av hva slags problem de arbeider på.
- Hvis du gjør ting som det, la dem handle. Barn med dysleksi er ofte veldig gode skuespillere.
Advarsler
- Ikke tving barn med dysleksi å lese foran klassen. I stedet har dem lese en-mot-en med en voksen eller en student som ikke vil erte dem.