Urdu er den første offisielle språket i Pakistan. Det er gjensidig forståelig med hindi, og er lingua franca av det indiske subkontinentet av Hindustan (India, Pakistan og Bangladesh). Urdu har røtter sanskrit, et indo-ariske språk, og har betydelig ordet og kulturelle lån fra arabisk og persisk.
Estimerte høyttalerne er: høyttalere Native: 240 millioner (1991-1997) [1] Andre språk: 165 millioner (1999) [2] Totalt: 490 millioner (2006) [3] (kilde: http://en.wikipedia.org / wiki / Hindustani_language )
Trinn
- 1Forstå strukturer for alle urdu er setninger: subjekt, objekt, verb (på engelsk bruker vi UTSATT, verb, objekt). Dermed mens i engelsk du sier "Jones [emne] ser [verb] Thomas [objektet]", er rekkefølgen på ting i et urdu setningen "Jones [emne] Thomas [Objekt] ser [verb]."
- 2Kjenne de viktigste entall pronomen i urdu.
- Me / I: Meiney ';' Mai ';' Mere '
- Du: Tum 'Tumhae'; tumharae ';' Tumnae ';' Tumsae ';
- Han / hun / det / That: Vo; 'Usnae'; 'Uskee';
- 3Kjenne de viktigste flertall pronomen i urdu. Hver av disse pronomen nedenfor har flertall tilsvarende, som brukes når det er mer enn en av de tingene det refereres til av pronomen, eller også når pronomenet refererer til noen du respekt, eller som er av høyere vekst, eller bare for å være høflig eller formell:
- Vi: Hum; 'Humarae'; 'Humsae'; 'Humsab';
- Du (som i "du lot" - flertall): Aap; 'Aapsabh'; 'AapSabhee';
- Dem / de: Vo; 'Unhee'; 'Inhee'; 'Unko';
- 4Lær å si verbet "å være" i urdu. "To Be" har følgende bøyning:
- To Be: Hona (infinitiv)
- Jeg er: Mein hoon
- Du er: Tum ho
- S / han / det / det er: Vo hai
- Bare for å oppsummere, "Mein hoon" betyr "jeg er" fordi "mein" betyr "jeg" og er gjenstand, "hoon" betyr "er" og er verbet, og urdu setning rekkefølgen er subjekt, objekt (ingen i dette tilfellet), Verb.
- Vi er: Hum Hain
- You (pl) er: Aap hain
- De / dem er: Vo hain
- Som engelsk, de Flertall alle ta samme konjugering.
- 5Forstå at alle infinitives slutter med "na" - E g.. "Hona" - "To Be" - og "Dekhna" - "å se". Av de verbene som er vanlig, slik som Dekhna (men ikke Hona), er det en enkel regel for konjugering av dem i presens. Dette er for å fjerne "NA" og legge på følgende stedet. Merk at i de første tre tilfeller er understreket stavelser bare brukes hvis subjektet i setningen er maskuline (f.eks "John"). Hvis motivet er feminine (f.eks "Jane") da disse stavelsene erstattes med "i".
- I (Mein): t en
- You (Tum): t e
- S / han / det (Vo): t en
- Vi (Hum): Tain
- You (pl) (Aap): Tain
- Dem (Vo): Tain
- Således, som et eksempel, ville verbet Dekhna (å se) konjugat for meg (jeg er mann) som "Dekhta" eller for deg (hvis du er kvinne) som "Dekhti".
- 6Forstå at verbet "å være" ("hona") er den viktigste fordi den brukes til å lage presens. Dermed mens i engelsk sier vi "Jeg ser", på urdu den oversatte tilsvarende ville være "Jeg er se" - eller med riktig rekkefølge, "Jeg ser am". Dermed i urdu, sier "Jeg ser" er som å si "jeg er, og se." Uten kvalifisering som du er mens du ser, vil verbet av å se ikke være i presens. Dermed:
- "Jeg [kvinne] se": "Mein dekhti hoon"
- "Det ser": "Vo dekhta hai"
- Du husker sikkert at "mein" er "I", "hoon" er "am" (konjugert for "I") og "dekhti" er verbet "å se" ("Dekhna") når konjugert for en kvinnelig "I".
- 7Forstå når pronomen brukes som objekter, de endret litt for å betegne at noe blir gjort med dem heller enn av dem. Når substantiver er brukt som objekter, blir de lagt med "ko" for å vise denne endringen. f.eks "John" er greit som et emne, men "John ko" er objektet.
- I (Mein): Mujhe
- You (Tum): Tumhe
- S / han (Vo): Usse
- Vi (Hum): Humhe
- You (pl) (Aap): Aapko
- Dem (Vo): Unhe
- 8Vet hvordan å lage en setning med et objekt. Å si "Jeg ser John" på urdu, sier vi noe sånt som "Jeg, Johannes se am" - "jeg er, [presens] og se John".
- "Jeg ser John": Mein John ko dekhta hoon
- "Jane ser John": Jane John ko dekhti hai
- Å dekonstruere: "Jane [emne] John ko [objektet] dekhti [ser, feminine] hai [presens" er "]"
- "Jeg ser deg": Mein tumhe dekhta hoon
- «Du [feminine] se oss": Tum humhe dekhti ho
- "De ser Jane": Vo Jane ko dekhtain hain
- 9Lessons
- 10Leksjonene brukt: The Modern International Standard bokstavene i alfabetet for URDU - hindustani - ["THE" indisk språk] http://en.wikipedia.org/wiki/Uddin_and_Begum_Urdu-Hindustani_Romanization
- 11Leksjon 1
- 12Setning formasjonstestet declarative
- 13Deklarative setninger i det engelske språket er setningene som danner
- 14en uttalelse.
- 15La oss bygge noen vokabular: Stikkord for Leksjon 1.
- 16en Eak
- 17to do
- 18tre ti'n
- 19papir ka'g_haz hund kuta '
- 20penn Qalam ape bandar
- 21bok kita'b
- 22dette yeh
- 23at woh
- 24er ha ~ ye
- 25er ha ~ e (n)
- 26Verb å være (am / er / er) - Den nåværende enkle spent
- 27EAK gjøre ti'n. En to tre.
- 28Yeh kita'b ha ~ ye. Dette er (a) bok.
- 29Yeh omme kita'b ha ~ ye. Dette er en bok.
- 30Yeh ka'g_haz ha ~ ye. Dette er (a) papir.
- 31Yeh omme ka'g_haz ha ~ ye. Dette er et papir.
- 32Yeh Qalam ha ~ ye. Dette er (a) penn.
- 33Yeh omme Qalam ha ~ ye. Dette er en penn.
- 34Woh omme kita'b ha ~ ye. Det er en bok.
- 35Woh omme ka'g_haz ha ~ ye. Det er et papir.
- 36Yeh bandar ha ~ ye. Dette er (a) ape.
- 37Woh kuta 'ha ~ ye. Det vil si at (a) hund.
- 38Leksjon 2
- 39Sammensetning av setninger / syntaks
- 40omme, gjøre, ti'n, ka'g_haz, ku-ta, Qalam, bandar, kita'b, yeh,, ha ~ ye, ha ~ e (n)
- 41La oss bygge noen vokabular: Stikkord for Leksjon 2.
- 42Fire c_ha'r syv sa'th ti das
- 43Fem pa'nc_h åtte a't ^ h
- 44Seks c_heh ni naw
- 45Hilsener og uttrykk
- 46Hei hei (brukes esp. Når du svarer telefonen og
- 47i uformelle daglige hilsener)
- 48A'da'b Arz ha ~ ye. / A'da'b. / Sala'm. / Namaste.
- 49/ Namas_hka'r. / Hallo / Assalam-o-alaikum
- 50/ Ra'm - Ra'm
- 51Hvor er du? A'p Kaise ha ~ e (n)
- 52Jeg er god / bot mai (n) ac_ha hu (n)
- 53Good bye k_huda-ha'fiz
- 54God natt s_hab-være-k_hair
- 55Ha en god dag a'p ka larm ac_ha guzre
- 56Takk s_hukriya
- 57Du er velkommen a'p ki meherba'ni
- 58Velkommen k_hus_h a'mdi'd
- 59Hva heter du? A'p ka na'm ki ~ ya ha ~ ey
- 60Mitt navn er Azad mera naam aza'd ha ~ ye
- 61Leksjon 3
- 62Setning formasjonstestet spørrende
- 63Spørrende setninger i det engelske språket er setningene som
- 64danne et spørsmål.
- 65La oss bygge noen vokabular: Stikkord for Leksjon 3.
- 66en Eak
- 67to do
- 68tre ti'n
- 69papir ka'g_haz hund kuta '
- 70penn Qalam ape bandar
- 71bok kita'b
- 72dette yeh
- 73at woh
- 74er ha ~ ye
- 75er ha ~ e (n)
- 76Kya yeh omme (gjøre, ungdoms.....) ha ~ ye. Er dette en (to, tre........)?.
- 77Kya yeh kita'b ha ~ ye. Er dette (a) bok?
- 78Kya yeh omme kita'b ha ~ ye. Er dette en bok?
- 79Kya yeh ka'g_haz ha ~ ye. Er dette (a) papir?
- 80Kya yeh omme ka'g_haz ha ~ ye. Er dette et papir?
- 81Kya yeh Qalam ha ~ ye. Er dette (a) penn?
- 82Kya yeh omme Qalam ha ~ ye. Er dette en penn?
- 83Kya woh omme kita'b ha ~ ye. Er det er en bok?
- 84Kya woh omme ka'g_haz ha ~ ye. Er det et papir?
- 85Kya yeh bandar ha ~ ye. Er dette (a) ape?
- 86Kya woh kuta 'ha ~ ye. Er som er (a) hund?
- 87Leksjon 4
- 88Setning formasjonstestet imperative setninger
- 89Imperative setninger i det engelske språket er setningene som
- 90lage en kommando eller forespørsel.
- 91Yaha'n A'O. Kom her.
- 92Yaha'n jaldi A'O. Kom hit raskt.
- 93A'j wa'pas A'O. Kom tilbake i dag.
- 94A'j hi 'wa'pas A'O. Kom tilbake i dag bare.
- 95WUH ka'm jaldi karo. Gjør som fungerer raskt.
- 96Yeh ka'm jaldi karo. Gjøre dette arbeidet raskt.
- 97A'hista matte bolo ikke snakker sakte.
- 98Zor se matte bolo. Ikke snakke høyt.
- 99A'j waha'n ja'o. Gå dit i dag.
- 100Ba'har baitho. Sitte ute.
- 101Andar A'O. Kom inn.
- 102Leksjon 5
- 103Setning formasjonstestet exclamatory setninger
- 104Exclamatory setninger i det engelske språket er setningene som
- 105forsøke å sterke følelser eller følelser.
- 106Kya yeh omme (gjøre, ungdoms.....) ha ~ ye. Er dette en (to, tre........)?.
- 107Kya yeh kita'b ha ~ ye. Er dette (a) bok?
- 108Kya yeh omme kita'b ha ~ ye. Er dette en bok?
- 109Kya yeh ka'g_haz ha ~ ye. Er dette (a) papir?
- 110Kya yeh omme ka'g_haz ha ~ ye. Er dette et papir?
- 111Kya yeh Qalam ha ~ ye. Er dette (a) penn?
- 112Kya yeh omme Qalam ha ~ ye. Er dette en penn?
- 113Kya woh omme kita'b ha ~ ye. Er det er en bok?
- 114Kya woh omme ka'g_haz ha ~ ye. Er det et papir?
- 115Kya yeh bandar ha ~ ye. Er dette (a) ape?
- 116Kya woh kuta 'ha ~ ye. Er som er (a) hund?
Tips
- Syed Fasih Uddin og Quader Unissa Begum (1992). "The Modern International Standard Letters of Alphabet for URDU - (hindustani) - Den indisk språk, script i forbindelse med håndskrevet kommunikasjon, ordbok referanser, publisert materiale og Datastyrt Språklige Communications (CLC)". Chicago.
- Finn nye vokabular, og nye vanlige verb som du kan bruke de samme reglene som ovenfor.
- Urdu er skrevet fra høyre til venstre i motsetning til de vanlige venstre til høyre for de fleste språk.
- http://en.wikipedia.org/wiki/Uddin_and_Begum_Urdu-Hindustani_Romanization ==
- Legg merke til sammenhengen mellom fonetikk og rim blant ordene.
- == The Modern International Standard Letters of Alphabet for URDU - hindustani - ["THE" indisk språk]
Ting du trenger
- Urdu ordbok.