Wkono

Hvordan skrive en akademisk essay

Dette er en oversikt over hvordan du kan lage en akademisk essay for enhver gjenstand.

Trinn

Hvordan skrive en akademisk essay. Undersøke temaet for essayet ditt.
Hvordan skrive en akademisk essay. Undersøke temaet for essayet ditt.
  1. 1
    Undersøke temaet for essayet ditt. Dette er enklere hvis du er tildelt et tema med en bestemt tekst. Hvis det er en åpen slutt essay, velge et emne du vet at du kan finne massevis av legitime ressurser til forskning.
  2. 2
    Skriv din avhandling. En avhandling i en akademisk essay er vanligvis skrevet på slutten av innledningen. Det er den setningen du har tenkt å bevise med resten av essay. For eksempel kan du bruke en bestemt handling av en litterær karakter som bakken at han eller hun er gal, og utvide på det.
  3. 3
    Skriv en disposisjon. En disposisjon er en organisert liste over punkter du ønsker å gjøre i essayet ditt, i den rekkefølgen de gjør fornuft og skal være skriftlig. Komme dine tanker organisert før hånd gjør skriver den faktiske essay mye raskere og enklere, siden du vet hvilken retning du går i.
  4. 4
    Skriv første utkast av essayet. Dette vil ikke være det endelige produktet, så du bør ikke behandle det som sådan. Skriv hva først kommer til tankene følge disposisjonen din, er det greit hvis det ikke oppfyller lengde kravene helt ennå.
  5. 5
    Dele dine tanker inn i avsnitt. Hvert punkt på disposisjonen din bør være et eget avsnitt. Et avsnitt bør inneholde minimum tre setninger for å stå på egne ben.
  6. 6
    Prøv å følge et mønster av 'krav' etterfulgt av 'bevis' og deretter av "effekt". Påstanden er en uttalelse, som deretter støttet av bevis som en referanse eller et sitat i sammenheng og vil virkningen er en intelligent gjennomgang av hvordan eller hvorfor den påstanden er viktig i sammenheng med essayet. Den "effekt" blir da kravet av følgende avsnitt, og så videre.
  7. 7
    Skriv det andre utkastet. Beef opp noen avsnitt som ikke gir mye informasjon eller argument. Ytterligere forskning kan hjelpe deg i denne prosessen.
  8. 8
    Bruk overgangsstønad setninger. En overgangsperiode setning letter leseren fra ett punkt til et annet. Hvis disposisjonen ble skrevet godt, bør disse setningene knytte innholdet i ett avsnitt til den neste.
  9. 9
    Skriv din endelige utkastet. Vær sikker på at dette er i riktig format (se tips). Bruk både datamaskinens stavekontroll, og les den over deg selv også. Hvis du er usikker på stavemåten eller grammatikk, har en venn, klassekamerat eller familiemedlem lese den før du skriver kopien du har planer om å levere inn

Tips

  • Pass på å bruke riktig format for siterer forskning og strukturere papir. De fleste lærere og professorer krever at du bruker MLA format.
  • Bruk riktig engelsk. 2 er ikke et ord. Det er et symbol betegner en mengde av to. Aldri bruke tekst eller dagligdags språk, dette er ikke en e-post eller tekst til dine venner, det er en akademisk papir.
  • Ikke rot med skriften og / eller marginer for å gjøre papiret ser lengre. De fleste lærere og professorer vil faktisk trekke poeng for forsøk på å gjøre papiret ser lengre. Bare hold deg til standardinnstillingene, faktisk, merkelig, ser mindre teksten mer omfattende enn større tekst.
  • Administrer tid. Med mindre du er virkelig god til å skrive raske papirer under stress, sørg for å gi deg selv god sammenhengende tid å fullføre oppdraget.
  • Hvis du finner deg selv å bruke de samme ordene om og om igjen, kan du bruke en synonymordbok! Hvis du ikke eier en fysisk en, er det nok på nettet. Faktisk har tekstbehandlingsprogram sannsynlig en synonymordbok bygget i. Bare at du vet hvordan du bruker synonym at du velger godt før du setter det inn i teksten.
  • Ta en pause! Du kan tenke på noe geni for å skrive mens raiding kjøleskapet eller ta hunden på tur.

Advarsler

  • IKKE plagiere. Leserne forventer skriveprosessen å være din egen, med dine ideer og dine ord. Hvis du bruker ord eller ideer til andre og indikerer ikke hvor de kom fra, du er villedende leserne. Det er uærlig - en form for juks, og det er vanligvis lett å se.
  • Du vil nesten helt sikkert bli fanget.
  • Det finnes ulike søkemotorer og applikasjoner som gjør det lærere og professorer å legge inn din papir inn og søke å se hvor du fikk informasjonen fra. Dette kan resultere i fiasko, trekker seg etter den, og selv suspensjon eller utvisning. Hvis du er usikker på noe du har skrevet være dine egne ord eller idé, bare sitere det fra forskningsmateriale. Siteringer vil spare deg.