Wkono

Hvordan unngå dagligdags (uformell) skriving

Mens det kan være akseptabelt i e-post eller i chatterom, kan overdreven colloquialism redusere kvaliteten på en formell skriftlig tekst. De tingene du skriver har potensial til å gjøre deg virke mer intelligent, men de har også potensial til å gjøre deg vises uvitende. Presentasjonen kan forbedres ved å bruke følgende teknikker:

Trinn

Hvordan unngå dagligdags (uformell) skriving. Forstå forskjellen mellom formell og uformell engelsk.
Hvordan unngå dagligdags (uformell) skriving. Forstå forskjellen mellom formell og uformell engelsk.

Forskjellen mellom formell og uformell engelsk

  1. 1
    Forstå forskjellen mellom formell og uformell engelsk. Formell og uformell engelsk skiller seg i ordvalg, ordbruk og grammatiske strukturer. Uformell skriving kan bruke ordene "stasen", "brann", "Kid", "hvordan kommer," og "sitat" som et substantiv. En formell forfatter kanskje foretrekker "enhet", "avvise", "barn", "hvorfor" og "sitat". Uformell skriving kan høres mer ut som samtale mens formell skriftlig kan være mer polert. En uformell stil kan gjøre lytterne føler seg mer komfortabel når du snakker, men en formell skriftlig stil kan gjøre et godt inntrykk.

Hva å unngå i formell skriftlig

  1. 1
    Bruk riktig tegnsetting. For eksempel benytter europeisk engelsk et kolon i et formelt brev som i "Dear John:« men britisk engelsk sysselsetter komma. Limit parenteser, utropstegn og bindestreker (foretrekker kolon) i formell skriftlig. Unngå tegn (&), skrive ut ordet "og". Punktum skriving som du går sammen for å redusere risikoen for å utelate tegnsetting.
  2. 2
    Unngå vanlige dagligdagse ord og uttrykk (colloquialisms), slik som "søt" (bruk "søt"), "ja", "how-gjør-du-gjøre" og "film" (bruk "film"), som er nevnt nedenfor eller merket som sådan i ordboken din. Dette inkluderer slang som "cool", "dude," og "humongous." To gode setninger for å slette er "du vet" og "du kanskje tenke." Du har ikke makt til å vite lesernes tanker mens de leser avisen. En annen tomt setning "Tenk på det." Anta at leserne er allerede tenker på hva de leser, og oppgi ditt poeng mer tydelig. Adverb "pen", som betyr "relativt", "ganske" eller "ganske", er uakseptabelt i all formell skriftlig og er ofte unødvendig.
  3. 3
    Ikke bruk sammentrekninger. Legg merke til at den fulle form for "kan ikke" er ett ord: "kan ikke", ikke "kan ikke."
  4. 4
    Prøv å unngå den første og andre personen. Formell skriftlig prøver ofte å være objektiv, og pronomen "jeg" og "du" har en tendens til å antyde subjektivitet. Setninger som "Jeg tror at" kan slettes fra en setning når det er åpenbart at dette er forfatterens mening. Bruker pronomenet "jeg" er nesten alltid akseptabelt i egen skriving, og pronomenet "du" er nesten alltid akseptabelt i brevene og hvordan gjør jeg det. I den mest formelle skriving, er pronomenet "jeg" erstattes med pronomenet "vi", dette er kjent som den kongelige vi eller redaksjonelle vi. Formell skriftlig unngår vanligvis pronomenet "du" når det refererer til folk flest.
    • Du bør sove åtte timer hver natt. (Uformell)
    • Man bør sove åtte timer hver natt. (Formell)
    • De fleste bør sove minst åtte timer hver natt. (Formell bruk som åpner for unntak)
  5. 5
    Ikke start en setning med en koordinerende forbindelse. I skriftspråket, ikke bruk koordinerende konjunksjoner som "og", "men", "det", eller "eller" å starte en setning. Koordinerende konjunksjoner er ment å bli ord, uttrykk og klausuler, en koordinerende forbindelse er igjen dingler uten en rolle å spille når det kommer i begynnelsen av en setning. Vurdere å feste setning som begynner med en koordinerende forbindelse til forrige setning, erstatte perioden for et komma til å produsere en sammensatt setning. Du kan også bruke overgangsordninger adverb som "tillegg" (eller "dessuten"), "likevel" (eller "men"), "derfor" (eller "dermed"), og "alternativt" (eller "i stedet" eller "ellers "). "Selv" kan brukes på slutten av en setning: "Dette produktet her er mye billigere det vil vare bare halvparten så lang, skjønt.". Starte en setning med "også" er nyttig i tilfeldig skriving, men bør unngås i formell engelsk med mindre ordet "også" er å endre et verb (vanligvis i imperativ humør eller en invertert setningsstruktur): "Les også kapittel to og tre; "" Også inkludert er en gratis billett. " Et avsnitt som starter mange setninger med koordinerende konjunksjoner kan også mangle jevne overganger.
  6. 6
    Unngå å være formell. Formell skriftlig prøver å bruke bokstavelig språk som ikke vil bli misforstått av noen av leserne. Klisjeer kan gjøre skriftlig uoriginal, men de kan noen ganger være morsomt i tilfeldig skriving, spesielt som en original play-on-ord kalles en anti-klisjé. Her er noen klisjeer å unngå i formell skriftlig:
    • Hercules var like sterk som en okse.
    • Jeg må gi en arm og et bein for å finne en parkeringsplass i løpet av ferien.
    • Det var så pen som et bilde.
  7. 7
    Unngå sceneanvisninger. Ikke starte en bokstav ved å fortelle mottakeren hva du har tenkt å gjøre i brevet eller starte et essay ved å fortelle leseren hva papiret skal diskutere.
    • "Jeg skriver til deg for å be deg...."
    • "Dette papiret kommer til å snakke om hvordan...."
  8. 8
    Unngå vage ord. Vage ord er mindre formell og er åpne for tolkning, de har ikke uttrykke dine ideer, samt mer presise ord ville. "Noen" eller "nok" kan ofte bli erstattet av noe mer presis.

Hva som er akseptabelt i formell skriftlig

  1. 1
    Ikke nøl med å splitte en infinitiv når det er berettiget. Split infinitives er vanlig i juridisk skriving, en viktig type formell engelsk. Faktisk er splittet infinitiv oppstått i den mest formelle av å skrive. Split infinitives kan brukes selv i svært formell skriftlig som unngår aktiv stemme. Infinitives, sammen med gerunds, bidra til en aktiv skrive stil og vise handling, men er faktisk ikke i aktiv stemme. Voice er en egenskap av klausuler, og infinitives og gerunds danner setninger. Split infinitives er grammatisk korrekt (se Hvordan lære perfekt engelsk som en innfødt engelsk høyttaler, One Tip).
    The split-infinitiv regelen er basert på latin, men delt infinitives faktisk gjøre skrivingen mer som latin, ikke mindre. Romerne hadde en tendens til å plassere adverb rett ved siden av verb og adverb vanligvis innledes verb. På latin ville Captain Kirk ha sagt "audacter ire" (oversatt som «modig å gå" eller "å modig gå"). Dette er sett i latinske tekster og Star Trek fanfiction som "Audacter Ire" og "And Justice For All "Oxford ordbok sier at« modig å gå "er mer formell enn" å gå frimodig ", det er mest sannsynlig på grunn av det latinske ordet for. Effektiviteten av den delte infinitive oppstår fra det faktum at "til" og verbet er som en enkelt enhet. Tross alt, "å gå" ble oversatt til latin som eneste ordet "ire". For vekt, plasserer en kunstner et stort bilde mellom to mindre bilder, på samme måte, blir et adverb ettertrykkelig når den plasseres mellom "å" og verbet.
  2. 2
    Ikke vær redd for å skille hjelpemotor (hjelpe) verb og de ​​viktigste verb. Se Hvordan å lære perfekt engelsk som en innfødt engelsk høyttaler, Two Tips for en grundig forklaring.
  3. 3
    Vit når du skal avslutte en setning med en (selv i de mest formelle av engelsk). Se Hvordan å lære perfekt engelsk som en innfødt engelsk høyttaler, Three Tips for en grundig forklaring.
  4. 4
    Alltid inkludere den relative pronomen. I formell engelsk, bør du være sikker på å alltid inkludere "hvem" eller "der" selv når de ikke er avgjørende for betydningen ditt. Den relative pronomenet kan utelates når bare en partisipp brukes, i så fall, er det ikke lenger en relativ klausul. Unngå også å bruke "at" som en relativ pronomen og erstatte den med 'som', 'hvem' eller 'hvem'.
    • Dette er papiret jeg skrev. (Uformell)
    • Dette er papir som jeg skrev. (Formell)
    • Det var artikkelen skrevet av meg. (Formell) (Denne versjonen bruker perfektum partisipp og ikke inneholder en relativ klausul. Det er den mest formelle versjonen fordi den ikke inneholder noen verb i aktiv stemme.)
    • Bjørnen som danset var grasiøs. (Formell)
    • Bjørnen dans var grasiøs. (Mer formell) ("Dancing" er ikke aktiv, det er ikke engang et verb, og er faktisk et adjektiv, og dette blir klarere når dommen blir omskrevet som "Den dansende bjørn var grasiøs.")
  5. 5
    Utvikle korte, hakkete setninger til lengre, mer grasiøs setninger. Formell skriftlig vanligvis bruker lengre setninger: sammensatte, komplekse og sammensatte-komplekse setninger. Du kan utvikle to eller flere enkle setninger inn i en av de tidligere oppført setning strukturer. Lange setninger legge variasjon til å skrive, og kan være spesielt effektiv når parret med korte setninger, kontrasten griper leserens oppmerksomhet. Som den siste setningen viser, kan du også bruke et semikolon til å bli med to enkle setninger, forutsatt at de er nært knyttet til hverandre.

Vanlige dagligdagse ord og uttrykk

Også se og "standardisert og tvilsom bruk" i hvordan å lære perfekt engelsk som en innfødt engelsk høyttaler.

  • Hvem som helst, hvem som helst - "Anyone" og dens varianter er mer formell enn "noen" og dens varianter </ ref>.
    • Jeg fikk ikke se noen.
    • Jeg så ingen.
  • Som - "As" er ofte brukt i formell skriftlig å bety "fordi". Plassere et komma før "som" kan bidra til å forebygge tvetydighet når det kan også forstås å bety "når" og "hvor".
  • Stor, stor, stor - ". Large" Alle disse tre ordene er akseptabelt i formell engelsk, men "stor" er mer formell enn "store" og "stor" er mer formell enn
  • Fellow - Unngå å bruke "kar" når du mener "en person." Å kalle noen en kamerat er mer formell enn å ringe ham eller henne en dude, men "kar" er fortsatt en colloquialism.
  • Sikkert - Erstatt "sikkert" med "med sikkerhet" i formell skriftlig, som i "jeg vet med sikkerhet." Du kan også skrive: "Jeg er positiv" eller "Jeg er sikker på."
  • - Unngå alle former for denne verb i formell skriftlig.
    • Jeg fikk en A i kurset.
    • Jeg fikk en A i kurset.
    • Hun fikk ikke spøk.
    • Hun skjønte ikke spøken.
    • Maskinen aldri blir brukt.
    • Maskinen er aldri benyttet.
  • Fikk - "Got" er en colloquialism. Erstatte den med "ha", som i "Har du [ikke" fikk "] en ekstra penn?"
  • Innføre, presentere - "Present" er mer formell enn "presentere". Det er også mer respekt for personen presentert.
    • Dronningen ble innført....
    • Dronningen ble presentert....
  • Type, liksom - "Kind of" og "liksom" er uakseptabelt i formell skriftlig når det brukes til "noe" og "heller." Når den brukes til å kategorisere noe, "type" og "liksom" er akseptabelt, men "type" er mer formell: ". Den undulat er en type fugl" Merk at det er uformell å inkludere en artikkel etter "av": ". Den undulat er en type en fugl"
  • La - Når den brukes i stedet for "tillate" eller "tillater", "la" er en talemålsuttrykk.
  • Madam, frue - Både "madam" og "frue" er svært høflige former for adresse... men "frue" er uakseptabelt i formell engelsk. Faktisk, "frue" er mye mer uformelt enn andre sammentrekninger som "Jeg er" og "Jeg vil," som går umerket i ordbøker.
  • Mest - I formell engelsk, ikke bruk "mest" for "nesten". Du bør skrive, "Nesten alle liker pizza", ikke "Mest alle liker pizza."
  • På den annen side - "På den annen side" er et meget felles uttrykk, men kan betraktes som en klisjé, og bør derfor unngås i ekstremt formell engelsk. I stedet bruker "omvendt" eller "av kontrast." "På den annen side" er spesielt nyttig i dagligdagse skriving og kan eliminere det er lett å starte med "men".
  • - Unngå å bruke "så" som et synonym for "veldig" in ekstremt formell skriftlig. I perfekt formell skriftlig, du bør også unngå å bruke "så" som et koordinerende sammen. Du kan eliminere denne colloquialism ved å slette "så" og begynner setningen med "fordi". Sammenligne "Sangen kan bry meg, så jeg skal dekke mine ører" og "Fordi sangen kan bry meg, skal jeg dekke mine ører." Noen ganger trenger du sammen "at" etter "det", som i "Jeg skrev denne how-to, slik at du kan forbedre din grammatikk og stil."
  • Dermed thusly - Vanligvis ordene ending "-ly" er mer formell. For eksempel, "først" er mer formell enn "først." Spesielt bruker formelle engelske "først", "det andre" et cetera å diskutere argumenter, én etter én. Dette er ikke tilfelle for "altså," men, i formell skriftlig, bruk "altså", ikke "thusly."
  • Yours truly - Ironisk nok, signere et brev "Yours truly" er formell, men refererer til deg selv som "undertegnede" er uformell. Likevel, "hilsen" er en mer formell signatur enn "Yours truly" fordi det unngår den andre personen. "Yours truly" kan være svært nyttig i uformelle engelsk fordi de riktige pronomen noen ganger høres galt. Du kan si: "Det er undertegnede!" i stedet for "Det er meg!" fordi "undertegnede" kan brukes for "jeg" og "meg".

Eksempler

Et uformelt brev: John, jeg leter etter en jobb, og jeg har hørt gjennom jungeltelegrafen at du trenger en arbeidshest for din butikk. Vel, jeg er mannen i timen, så jeg har mye å tilby. Jeg er ganske hardt arbeidende, og jeg er veldig godt om å være på gang. Jeg er også vant til å jobbe med meg selv. Uansett, fortell meg om du ønsker å komme sammen for et intervju, ok? -Informal Joe


En formell, profesjonell brev: Dear John: Jeg forstår at du er ute etter en sterk arbeidstaker å hjelpe deg i din butikk. Jeg ville sette pris betraktning fordi jeg er flittig, punktlig, og vant til å jobbe med minimalt tilsyn. Vennligst kontakt meg hvis du er interessert i å arrangere et intervju. Jeg takker deg for din tid. Respekt, Professional Joe

Advarsler

  • Ser opp ord i synonymordboken øker sterkt formalitet av å skrive... men sørg for at du bruker ordene riktig og hensiktsmessig. Noen ord bærer konnotasjoner som en synonymordbok ikke forklare. For eksempel endret California sviske Board navn til California Tørket Plum Board fordi ordet "sviske" gjennomført en negativ konnotasjon om forstoppelse. Tenk deg for eksempel betydningen av "juvenil" og betydningen av synonymer.
  • "Du kan få for mye av en god ting!" Som det ble nevnt tidligere, må du justere formalitet for publikum. Perfekt formell skriftlig kan være nødvendig i enkelte situasjoner, men ineffektiv i andre. Formell skriftlig som unngår den aktive stemmen kan kjede publikum hvis det ikke fokuserer på menneskers handlinger, og lærerne har både positive og negative meninger fra den passive stemme. Pass på at du skriver er riktig for publikum, og prøver alltid å skrive noe som leserne vil like.