Wkono

Hvordan lese poesi

Du har sikkert lest et dikt før, men har du virkelig lese diktet slik det var ment å bli lest? Poets tilbringer mye tid og tanke til arrangement og formatering av diktet sitt, slik at når de leses, de produserer en bestemt lyd, eller fremheve enkelte ord eller betydninger. Alt dette legger til kunstverk, og da leste riktig, kan diktet bli verdsatt til full utstrekning.

Trinn

Hvordan lese poesi. Forstå bruken av linjer, strofer (i utgangspunktet avsnitt for dikt), og tegnsetting.
Hvordan lese poesi. Forstå bruken av linjer, strofer (i utgangspunktet avsnitt for dikt), og tegnsetting.
  1. 1
    Forstå bruken av linjer, strofer (i utgangspunktet avsnitt for dikt), og tegnsetting. Poesi er ikke bare fancy ord som rimer. Tenk på hvordan du kan si en setning på mange forskjellige måter, avhengig av hva du ønsker å antyde til den personen du snakker med.
    • For eksempel kan du si "Kom hit," til en venn. Hvis du skulle skrive dette som i en roman, kan du skrive: '"Kom hit," Jeg krevde. Eller du kan si: "" Kom hit, "sa jeg snikende. Du kan også si: '"Kom hit!" Av seg selv, de to ordene har dramatisk forskjellige assosiasjoner enn da satt sammen. Det samme gjelder for poesi.
  2. 2
    Forstå at poeter bruk av ord er mer begrenset enn det uformelle forfatter. En poet vil arbeide innenfor etablerte rim og meter for å bruke ord på overraskende og uventede måter... måter som vil bringe glede til deg, leseren.
  3. 3
    Vet at bare fordi en linje kan ende, betyr ikke at dommen gjorde, og at du bør ta en pause. Pausen du ta etter pusten kommer på tegnsetting, uansett hvor det skjer i linjen. Ta for eksempel det første avsnittet av diktet "Cenone" av Alfred Lord Tennyson:
    • Det ligger en vale i Ida, deiligere
    • Enn alle dalene i joniske hills.
    • Svømming damp bakkene tverrskips sin kilt,
    • Legger fram en arm, og kryper fra furu til furu,
    • Og loiters, sakte trukket. På begge hender
    • Plener og eng-hekker midtveis ned
    • Henge rik på blomster, og langt under dem brøler
    • Den lange bekk falne thro 'clov'n ravine
    • I katarakt etter katarakt til sjøen.
    • Bak dalen øverste Gargarus
    • Står opp og tar om morgenen: men foran
    • Juv, åpne langt fra hverandre, avslører
    • Troas og Ilion er column'd festningen,
    • Kronen av Troas.
  4. 4
    Se på setningene. Du kan se at noen ganger en linje slutter med et komma, og noen ganger er det ikke. Hvis du leser det slik: «Det er en vale i Ida, deiligere (pause, pause) enn alle dalene i joniske hills (pause, pause).". Du kan være litt uforstående til dikteren ville skrive et dikt som ikke flyter. Grunnen er fordi du leser det 'synge sangen' like. Prøv å lese det igjen uten formatering.
    • "Det ligger et vale i Ida, deiligere enn alle dalene i joniske hills."
    • Du bør legge merke denne gangen at det er lagt vekt på 'Ida' i stedet for på pauser og "joniske 'fra tidligere lesing. Det høres ut som en samtale. Nå prøve det igjen:
    • "Det ligger et vale i Ida, deiligere
    • Enn alle dalene i joniske hills. "
  5. 5
    Se igjen hvordan du leser den. Denne gangen har du sannsynligvis stoppet på "Ida", og gjort 'deiligere' flyter sammen med "enn" uten pause. Legg merke til at vekten var fortsatt plassert på "Ida", men ordet 'deiligere' og 'alle' hadde en sterkere følelse over det-det ble sagt med en større aksent, gir det en arrestert og slått lyd. Dette diktet ble skrevet snarere som et avsnitt i en historie, eller en monolog i et skuespill. Legg merke til hvor annerledes det høres ut når de leses som en historie og ikke en ballade!
  6. 6
    Gå tilbake og lese dikt med riktig pauser, husk følelsen av å lese det som et avsnitt. Merk: Denne tar praksis Du må kanskje lese det høyt flere ganger før du får det riktig!. Når du er ferdig, fikk du se at du faktisk var i stand til å følge med på historien blir videresendt? Ofte når du leser et dikt som en ballade (med pauser på slutten av hver linje) kan bli fanget opp i å opprettholde rytmen, og synes det er vanskelig å konsentrere seg om selve diktet.
  7. 7
    Ikke vær redd for å slå opp ord du ikke kjenner. Dette burde være opplagt, men ofte kan du bare hoppe over et ord, og kritt opp sin mening til "kontekst ledetråder" eller "indirekte betydning" som de lærte i 2. klasse. Slå opp ord du ikke kjenner, og selv de ordene du tror du vet, men er kanskje litt usikker på. Du kan bli overrasket om hvordan diktet endrer farger i hodet ditt.

Tips

  • Lese poesi kan være enkle. Hvis du lar den, kan det bli mer enn du noen gang forventet, og utdype din kunnskap i prosessen.

Advarsler

  • Poesi kan være en intens følelsesmessig opplevelse når leste riktig... ha det gøy.