Den snakkende komponent: Den IELTS muntlige prøven tar mellom 11 og 14 minutter og er i form av en muntlig intervju mellom kandidat og en sensor. Under intervjuet må du svare på spørsmål stilt av intervjueren, tale over tid med tema valgt av intervjueren og gi og begrunne dine meninger på en rekke spørsmål knyttet til at topic.The intervjuet har tre hoveddeler:
- noen generelle spørsmål om deg selv, ditt liv og dine interesser
- en kort diskusjon om et bestemt emne
- en diskusjon av problemstillinger knyttet til diskusjon i del 2
Trinn
- 1Slapp av og snakke så trygt som mulig. Kandidater som ikke er i stand til å delta fullt ut i samtalen * kan ikke oppnå sitt potensial band score. Dette kan være fordi de ikke har vært i stand til å vise et språk de er i stand til å produsere.
- 2Lær hvordan den snakkende komponent vurderes: Målet med testen er å vurdere din evne til å kommunisere effectively.The intervjueren anser denne evnen på fire forskjellige måter:
- Flyt og sammenheng: Denne måler din evne til å snakke uten for mange pauser og nøling. Det er også å gjøre med hvor lett og tydelig dine ideer kan bli forstått.
- Leksikalsk ressurs: Dette refererer til bruken av ord og rekkevidde og presisjon av vokabularet du velger å bruke. Ikke bare hvordan du velger ord, men også hvor godt du bruker dem vil bli vurdert.
- Grammatiske Rekkevidde og nøyaktighet: Mangfoldet av grammatikk du bruker og hvor riktig du bruker den er både dømt av intervjueren. Så, er utvalget av tenses samt riktig bruk av dem viktig i alle deler av Speaking test.
- Uttale: Her er det ikke bare enkelte ord, men hele setninger som anses. Intervjueren vil vurdere hvor lett de kan forstå hva du sier.
- 3Vær forberedt på å svare på spørsmålene i del 1 av intervjuet. Det starter med en innledning der intervjueren spør deg grunnleggende spørsmål om deg selv og ber om å se identifikasjon. Intervjueren vil deretter gå videre til å spørre deg flere spørsmål om deg selv, varer din familie / hjemby, din jobb eller studier og en rekke lignende emner områder som er kjent for you.This delen av testen 4-5 minutter og i det du kan være nødvendig å gi lengre svar på spørsmål for å sikre at du vise din beste ability.What blir testet er din evne til å:
- gi full svar på alle spørsmål
- gi lengre svar på noen spørsmål
- gi informasjon ved å beskrive og forklare
- Testspørsmål: Intervjueren vil be om generell informasjon om emner som følgende:
- Hjemlandet
- Hjembyen din
- Hvor lenge du har bodd der
- Hva du gjør: arbeid eller studier
- Dine interesser og fremtidsplaner
- Det er ikke mulig å forutsi hvilke temaer kan bli diskutert på dette punktet i intervjuet, men noen kjente emner knyttet til deg eller ditt land kan omfatte:
- Familie og familieforhold
- Moderne og tradisjonelle livsstil
- Tradisjonell eller moderne bygninger
- Turisme og turistattraksjoner
- Feiringer og kulturelle aktiviteter
- Skolegang og utdanningssystemet
- Byen og landet lever
- 4Vet hva du kan forvente. Den innledende delen av testen vil gå noe sånt som dette:
- Intervjueren hilser kandidaten og introduserer seg selv.
- Intervjueren spør kandidaten til å oppgi sitt navn klart for kassetten og bekrefter kandidatens hjemland.
- Intervjueren spør deretter å se kandidatens identification.The resten av del 1 av testen vil følge dette formatet:
- Intervjueren vil be kandidaten sett spørsmål om din hjemby eller ditt yrke.
- Intervjueren vil da spørre sett spørsmål om et kjent tema av allmenn interesse.
- De kan be 04:57 spørsmålene som vil utvide eller utvikle dette emnet.
- Intervjueren kan spørre kandidaten om mer enn ett emne.
- Typiske spørsmål for denne fase av prøven kan være:
- Hva heter du?
- Hvilket land kommer du fra?
- Beskriv din hjemby til meg.
- Hvor bor du?
- Fortell om dine familiemedlemmer
- Hva studerer du?
- Hva liker du best med studiene?
- Liker du å spise på restauranter? Hvorfor?
- Hvilken type transport bruker du mest? Hvorfor?
- Hvor ønsker du å dra på ferie? Hvorfor?
- Fortell meg hvem du helst ville dra på ferie med.
- 5Nøye vurdere hva du vet om hver av temaene ovenfor. Prøv å tenke på alle de spørsmål som noen som prøvde å bli kjent spør du kanskje, og sørg for at du har alt vokabularet du trenger å diskutere temaene i dybden. Kontroller og øve på uttalen av eventuelle nye vokabular. Øv utvide dine svar på spørsmålene. Du vil prestere bedre i IELTS intervju hvis din tale er flytende. Du vil sannsynligvis være mer flytende hvis du allerede har tenkt på temaet og har noen ideer til å uttrykke. Før testen, forberede det språket du vil trenge for å diskutere temaer som dette. Dette betyr ikke memorere eller øve en tale fordi du aldri kan være sikker bør du også være forberedt på å bruke fortid, nåtid og nåtid perfekte tenses å beskrive dagens situasjon. For eksempel: "Jeg har vært å studere engelsk for to år siden jeg flyttet til byen".
- 6Vær klar for del to av intervjuet. Del 2 er den lange omdreining. Sensor vil gi deg et kort med ber om et bestemt emne. Disse spørsmålene er å hjelpe deg med å forberede en kort tale på 1 til 2 minutter. Du vil bli gitt et minutt å organisere tankene dine, og du kan gjøre noen notater. Sensor vil spørre en eller to følge opp spørsmålene for å fullføre denne delen av testen. Del 2 vil ta tre til fire minutter, inkludert ett-minutters forberedelse til diskusjon ditt. Hva blir testet er din evne til å:
- snakke lenge om et emne
- utvikle dine ideer til en diskusjon
- bruke grammatikk riktig og snakke tydelig
- 7sample: Beskriv en person fra din ungdom som hadde stor innflytelse på deg:
- Du bør si:
- der du møtte dem
- hva forholdet denne personen var til deg
- hva som var spesielt med dem
- og forklare hvordan de påvirket deg så mye.
- 8Før testen, må du øve snakke om temaer for ett eller to minutter, noe som gjør notater som passer til temaet på forhånd, for å hjelpe deg. Ta opp deg selv og deretter spille av opptaket hører på hvor klart du uttale og hvor godt du velger vokabular. Du trenger også å øve gjør notatene i punkt-form, med forkortelser og symboler. Det er mange måter å gjøre dette.
- For eksempel: Hvis du forbereder talen vist i eksemplet ovenfor: "Beskriv en person fra din ungdom som hadde en stor innflytelse på deg" og du tenker om din bestemor som var musiker og som så etter deg når du var en barn, lært deg å spille piano, snakket med deg ofte om musikk og musikere, og oppfordret deg til å uttrykke dine følelser gjennom mange former for musikk, så notatene kan se slik ut:
- g / mor
- musiker
- lærte meg piano
- intro. ME -> mange musikkformer
- oppmuntret følelser gjennom musikken
- stor innflytelse
- 9Når du gir din snakke, ta hvert punkt du har skrevet og utvide det til hele setninger, men også legge til flere nye opplysninger for eksempel.:
- g / mor (eller bestemor) kan bli: "Den som hadde mest innflytelse på meg var faktisk min fars mor, min bestemor, hun vokste opp på landet og flyttet til byen i 1965 for å få en bedre utdanning." og * intro. meg -> mange former for musikk kunne bli: "Hun åpnet opp mitt liv til musikk i sine mange forskjellige forms.We ville lage musikk ved å klappe hendene våre, ved hjelp av flasker, krukker og kar, noe vi kunne bruke, samt piano. Mitt liv var full av musikk. "
- 10Bruk eksempler fra ditt eget liv. Disse kan du snakke om lettere enn historier du har gjort opp eller lest et sted else.Try å slappe av og nyte opplevelsen av å fortelle intervjueren så mye interessant informasjon om deg selv som du kan.
- 11Forbered deg på lengre samtale i del 3. Etter å ha spurt en eller to oppfølgingsspørsmål intervjueren vil lede deg inn i en lengre samtale diskutere problemstillinger knyttet til del 2 emnet du snakket om. Intervjueren vil forstørre på ting som ble diskutert i den andre delen av testen, muligens begynne med å be deg om å beskrive noe, så ber deg om å prøve noe litt vanskeligere som å sammenligne, vurdere eller spekulere; spørsmålene vil bli litt mer vanskelig som Part 3 provenyet. Til slutt vil intervjueren konkludere Speaking test ved å si noe sånt som:
- "Takk, det er slutten av den muntlige prøven."
- 12Vite hva som blir testet... din evne til å:
- gi utdypende svar på spørsmål om emnet
- bruke språket på beskrivelse, sammenligning og spekulasjoner
- forklare og begrunne dine meninger, antagelser, spådommer, grunner osv.
- 13Øv med testspørsmål: Det er ikke mulig å forutsi hvilke spørsmål vil komme opp på dette punktet i testen, bortsett fra at du kan være sikker på at temaet vil være relatert til lang tur emnet. Noen spørsmål vil oppstå naturlig fra diskusjonen og informasjonen du gir, siden denne delen progresses.For eksempel vurdere følgende eksempel emne:
- Beskriv et stykke musikk som har hatt en stor effekt på you.Possible relaterte emner kan være:
- Musikk i samfunnet
- Kulturelle aspekter av musikk
- Kommersialisering av musikk
- Dermed kan intervjueren starte diskusjonen på den første beslektet emne (Musikk i samfunnet) ved å be deg beskrive hvordan musikk er viktig for hverdagen i ditt land. Etter at du har snakket om dette, kan intervjueren be deg om å sammenligne betydningen av musikk nå med hvordan det var da besteforeldrene dine var unge, og da kan selv gå inn for å spørre hva du tror vil være effekten av musikk på fremtidige samfunn.
- 14Utsetter deg for dagligdagse temaer som ofte diskuteres i aviser eller på radio-og TV-programmer. Gjør det til vane å lese aviser eller tidsskrifter, spesielt de som diskutere problemstillinger og inneholder argumenter og meninger. Også, lytte til radio diskusjoner som talk-back og se intervjuer på aktualitetsprogrammer på television.Not bare gir dette deg noen gode lytting praksis, men det vil bygge din bakgrunnskunnskap for de problemer som kan komme opp i både Speaking og Writing tests.Choose et problem. Registrere alle vokabularet du trenger å diskutere dette problemet - note ord reises i nyhetsartikkel eller program (TV, radio, aviser). Prøv å gjøre ett av disse hver dag. Når du tenker på et problem, bestemme hva ville være din holdning til spørsmålet, spesielt skritt du må ta for å nå ønsket posisjon og hvordan du vil overvinne eventuelle problemer i å diskutere det. Vær forberedt på å bruke beskrivende og sammenlignende språk, for eksempel i forhold til musikk i samfunnet eksempelet gitt tidligere:. "I mitt land, spiller tradisjonell musikk en viktigere rolle i samfunnet enn det ser ut til her, i Australia Det spilles på viktige hendelser som festivaler og offisielle seremonier, samt ved spesielle anledninger som bryllup og begravelser "Practice bruke betingede setninger for å diskutere, for eksempel hypotetiske problemstillinger fra en bred eller verdensbilde, for eksempel:". Hvis verdensøkonomien blir mer global, vil alle nasjoner mister sin kulturelle uavhengighet. "eller" Hvis lederne i verden skulle bruke mer penger på de fattige, ville mange av problemene med global konflikt løses. "
- 15Vær klar til å bruke et godt utvalg av tenses og en rekke grammatikk, for eksempel, å spekulere på hva som kan være mulig i fremtiden. For eksempel: Intervjuer: Hva fremtidige rolle ser du for musikk i samfunnet Kandidat: Vel, ville jeg (eller jeg har) alltid håpet at alle folk i verden kunne ha nytte av å dele sin felles opplevelse av musikk. I det siste har det vært mange eksempler på musikere går sammen for å øke bevisstheten om globale spørsmål som følge av sult eller menneskerettigheter abuses.or Kandidat: Hvis ulike kulturer kunne se de vanlige funksjonene av musikk i andre land, kan de være mindre engstelig av hverandre og forstå hverandres kulturer bedre.
- 16Vær forberedt på å spekulere om fremtiden:
- Jeg håper at...
- Det er mulig at...
- Jeg kan se at...
- Hvis mulig, vil jeg gjerne se...
- Vi bør planlegge å...
- Det kan være at...
- Vi kan anta at...
- Sannsynligvis...
- Jeg forventer at...