Hvordan å lære om biologisk mangfold og næringsnett

1. 1
   Forstå hva en næringskjede er. En næringskjeden er en sekvens av hvem som spiser hvem. Den vanlige rekkefølgen av en næringskjede er:
   
   • sollys
   • planter
   • herbivore
   • Alteter, og / eller
   • rovdyr.
2. 2
   
   Bruk en real life eksempel som viser en næringskjede for å hjelpe deg å forstå det bedre. Millioner av næringskjeder eksisterer rundt om i verden. Den følgende oppdrett næringskjeden-eksempel er et eksempel på et enkelt-kjede basert bare på grønne planter, geiter, mikroorganismer og mennesker.
   
   • Grønt gress og villblomster bruker sollys til å vokse i et felt vedlikeholdes av en bonde. Dette feltet kalles et beite.
   • En geit (herbivore) beiter på disse deilige planter på beite.
   • I sin tur gir geit melk, kjøtt og ull for bonden, hans eller hennes familie, og andre.
   • Geita gir også gjødsel.
   • Mikroorganismer brytes geitene 'bæsj eller ekskrementer, som gir gjødsel for gresset og blomster til å vokse.
3. 3
   Forstå næringskjeden. Næringskjeder som er relatert i et økosystem danner en food web

. I skogøkosystemene, mange typer planteetere spiser trær og andre planteliv. Rovdyr, eller kjøttetende dyr, som tigre, løver, og ulver, tære på planteetere. De vanligvis tære på ville dyr. Noen ganger, hvis de habitater eller hjem av rovdyr er ødelagt, kan de også angripe geiter, sauer eller kuer for mat. For eksempel i India, kan bønder mister sine geiter til tigre, i Øst-Afrika, kan kyr gi lunsj for løver og i Vest-Canada og USA, ulv noen ganger angripe tamme sauer. Rovdyr er en viktig del av det biologiske mangfoldet fordi de regulerer herbivore bestander, slik at de ikke spiser sine favoritt plantearter til utryddelse.

1. 1
   
   Forbered en klasse prosjekt om næringskjeder og duk. Som en del av en klasse prosjekt, enten individuelt eller i grupper, forberede et prosjekt som demonstrerer i næringskjeden og mat nettet i sammenheng med biologisk mangfold. Det er en god idé å velge ulike næringskjeder og næringsnett før du starter, for å sikre at klassen lærer så mye som mulig om ulike økosystem kjeder, for eksempel skog, marine, fjell, ørken, osv. Ideer for å prøve inkluderer:
   
   • Forbereder en prat med illustrasjoner av næringskjeden og web;
   • Lage en modell av en næringskjede og næringskjeden, ved hjelp av små modeller laget av resirkulerte materialer eller gjenbruke små figurer, planteliv, småstein etc.;
   • Å gjøre en film av samspillet av livet i en food web. Presentere hver film til klassen, eller
   • Å gjøre en plakat med en næringskjede som skal vises på klasserommet veggen.